Macam-macam ice breaking di gunakan untuk membawa suasana bahagia dan menyenangkan dalam proses belajar. Dengan menerapkan ice breaking otak akan memasuki zona alfa sehingga mudah untuk menerima informasi. Ice breaking dapat di terapkan dimanapun baik di indoor maupun outdoor. Ice breaking juga dapat di lakukan dengan ataupun tanpa menggunakan alat.

Macam-macam ice breaking di dalam ruang (indoor)

Dalam aplikasinya ice breaking di dalam ruangan biasanya dilakukan saat pembelajaran di dalam kelas, workshop atau training di ruangan. Hal itu dilakukan agar peserta tidak mengantuk dan tetap fokus dalam pembelajaran. Contoh ice breaking adalah sebagai berikut:

1. Ice breaking Salam dan Sapaan

Jadi jika instruktur menyebut “HALO” maka peserta menjawab dengan “HAI”

Jika instruk menyebut “HAI” maka peserta menjawab dengan “HALO”

Hal tersebut bisa dilakukan oleh istruktur dengan menyebut beberapa kata sekaligus

“HALO”-“HAI”-“HALO” maka peserta harus menjawab dengan “HAI”-“HALO”-“HAI”

Ice breaking ini simpel dan tanpa membutuhkan alat khusus.

2. Perkenalan

Ice breaking ini dapat di lakukan jika peserta pelatihan/training belum saling kenal. Sehingga dapat memanfaatkan permainan ini membawa suasana bahagian sekaligus berkenalan.

Cara bermainnya adalah sebagai berikut:

Membuat lingkaran yang beranggotakan 10 orang lalu di minta mereka untuk saling berkenalan.

Instruktur akan menunjuk secara acak agar menyebutkan nama da nasal salah satu peserta. Jika tidak bisa maka para peserta bertugas menjawab mendapatkan hukuman seru-seruan.

3. Tujuh Door

Dalam permainan ini manfaatnya yaitu; meningkatkan konsentrasi, membuat peserta fokus dan kelas lebih seru.

Cara bermain:

Peserta dapat membuat lingkaran atau tetap berada dalam posisi yang telah di tentukan.

Peserta di minta untuk berhitung dari mulai dari angka 1 dan seterunya. Apabila mendapati angka 7 atau kelipatan 7 maka peserta tersebut mengganti sebutan angka menjadi “DOOR”. Urutan dalam menyebutkan angka bisa di urutkan sesuai dengan tempat duduk atau agar lebih konsentrasi instruktur dapat menunjuk peserta secara acak.

4. Bos Berkata

Ice breaking ini memberikan manfaat untuk tes fokus dan pemahaman siswa terhadap perintah.

Cara bermainnya sebagai berikut:

Intruktur memberikan intruksi kepada peserta untuk mengikuti permainan “BOS BERKATA” di jelaskan bahwa peserta harus mengikuti instruksi perkataan dari instruktur.

Ketika instruktur/pemateri meminta peserta memegang telinga maka intruktur memagang selain telinga.  Peserta di arahkan fokusnya pada gerakaninstruktur. Namun harus mengikuti perintah/perkataan instruktur.

5. Mengingat Nomor

Dalam permainan ini bertujuan untuk menguatkan fokus dan daya ingat.

Cara bermainnya adalah
peserta di minta untuk berhitung mulai dari satu sampai sejulah peserta atau kelompok peserta.

Selanjutnya mereka wajib mengingat nomor urutan dalam perhitungan tadi.

Instruktur menyebut angka berapa saja untuk memastikan bahwa peserta ingat dengan angkanya.

Selanjutnya misalkan intruktur menyebut angka 7 maka peserta tersbut harus menjawab dengan menyebut angka peserta lain.

Dalam satu putara angka yang sudah di sebut tidak boleh di ulang.

Jika peserta lama merespon atau lebih dari 2 detik maka di nyatakan gugur.

Lakukan hal ini hingga pesertanya tinggal sedikit. Dan merekalah pemenangnya.

6. Pagi, Siang dan Malam

Permainan ini adalah permainan yang meningkatkan fokus para peserta. Jadi cara mainnya adalah sebagai berikut:

Instruktur memberikan aba-aba “Pagi” maka tepuk 1 kali, jika “siang” maka peserta tepuk 2 kali dan jika “malam” maka peserta wajin tepuk 3 kali.

Instruktur dapat melakukan instruksi secara acak sehingga konsentrasi para peserta harus fokus dan optimal.

7. Macam-macam Ice Breaking Cerita Lucu

Cerita lucu akan memberikan kesan menarik dalam sebuah pembelajaran. Dengan cerita lucu peserta akan lebih fokus untuk fresh dan bahagia.

Contoh ice breaking cerita lucu:

Pada suatu saat di daerah Arab ada seorang yang memiliki Seekor Kuda yang bagus bernama Amin, kuda tersebut dapat di jadikan sebagai tunggangan. Suatu ketika datang seorang kawan Amin, ia ingin meminjam kuda itu sebagai tunggangannya.

Si Pemilik kuda menginformasikan kata-kata untuk memberikan arahan kuda tersebut yaitu : “Alhamdulillah” berarti berlari dan “bismillah” berati berhenti.

Kawan Amin mulai naik ke kuda tersebut dan Amin mengawali dengan kata-kata “alhamdulillah” mulailah jalan kuda tersebut dan kawan Amin menyebut alhamdulillah juga akhirnya makin kenceng larinyua kuda itu.

Saking kencengnya Amin ketakutan dan lupa kata-kata agar kuda berhenti. Kuda lari makin kenceng sampai pada titik pinggir jurang yang besar kawan Amin teringat bahwa untuk berhenti harus katakan “Bismillah”.

Mepet di pinggi jurang akhirnya kuda itu berhenti dan ketika berhenti Amin langung mengucapakan “Alhamdulillah”. apa yang terjadi selanjutnya??? hehe

8. Macam-macam ice breaking Sambung kata

Dengan melakukan permainan ini peserta akan belajar berfikir secara cepat dan meningkatkan konsentrasi.

Cara mainnya adalah kelompok di buat melingkar kemudian Instruktur mengatakan suatu kata lalu menunjuk salah satu peserta untuk melanjutkan kata tersebut begitu juga seterusnya. Peserta yang di tunjuk wajib melanjuykan dengan menyebutkan satu kata yang memiliki kaitan dengan kata selanjutnya. Apabila peserta mengucapkan kata yang tidak nyambung atau lama dalam berfikir maka di anggap gugur.

Macam-macam ice breaking di luar ruang (outdoor)

Ice breaking di luar ruangan dapat menerapkan apa yang bisa di lakukan dalam ruangan karena memiliki tempat yang lebih luas. Penggunaan peralatan juga menjadi salah satu pembeda antara ice breaking indoor maupun outdoor. Berikut adalah macam-macam contoh ice breaking di luar ruang:

1. Ekor Naga

Dalam permainan ini bertujuan untuk menguji kekompakan dan kesolidan antar tim.

Cara bermain:

1. Membuat kelompok minimal harus terdiri dari 2 kelompok
2. Masing-masing kelompok membuat barisan ke belakang lalu berpegangan pada pundak teman di depannya
3. Peserta yang paling depan bertindak sebagai kepala naga, sedangkan yang paling belakang sebagai ekor naga.
4. Tugas kepala naga harus menangkap ekor naga yang lain. Sedangkan eor naga harus berusaha menghindar dari sergapan kepala naga musuh
5. Yang menang adalah kelompok naga yang bisa menangkap ekor naga lain. Atau jika ada yang pegangan tangannya putus maka di anggap kalah.

 

2. Ice breaking Membentuk Kelompok

Dalam permainan ini berfungsi untuk melatih kecepatan dan ketangkasan

Cara bermain:

1. Instruktur membuat instruksi untuk membuat kelompok yang jumlahnya tertentu seperti 3,4,5 atau 6 dst.
2. Setiap peserta harus mencari teman untuk membuat kelompok yang sesuai dengan jumlah yang sebutkan oleh instruktur.
3. Peserta yang tidak memiliki kelompok maka di nyatakan gugur

3. Rumus Benar Salah

Permaianan ini bertujuan untuk meningkatkan fokus dan kekompokan dalam tim.

Cara bermain:

1. Di bentuk kelompok satu kelompok bisa berjumlah 3 (tiga) atau lebih anggotanya.
2. Masing-masing anggota kelompok pundak temannya
3. Instruktur akan menyampaikan sebuah rumus misalkan: Benar-Benar-Salah
4. Instruktur tersebut memberikan aba-aba gerakan berpindah tempat Misalkan: “Satu Langkah Ke Depan Jalan”. Maka peserta harus ikuti perintah tersebut berpindah ke depan satu langkah, Instruksi ke 2 “2 langkah ke kiri jalan” maka peserta wajib untuk mengikuti pergerakan 2 langkah ke kiri. Instruski ke 3 yaitu “satu langkah ke kanan jalan” maka peserta harus melangkah ke kiri sejauh satu langkah karena sesuai rumusnya yang terakhir yaitu “salah”.

4. Saling Pijat

Permainan ini bertujuan untuk meningkatkan kesegaran tubuh sekaligus meningkatkan keakraban peserta.

Cara bermain, instruktur memastikan peserta berada dalam satu barisan. Setelah itu peserta untuk hadap kiri atau hadap kanan. Peserta kemudian di minta untuk salin memijit anatar teman setelah beberapa saat peserta di instruksikan balik kanan dan bergantian mijit peserta lain.

 Oleh: Mas Jo Insan mandiri Cibubur

kunjungi : SD Silaturahim Islamic School